Die ECIS 2024 findet vom 13. bis 19. Juni 2024 in Paphos (auf Zypern) statt. Wir gratulieren Gero Strobel und Leonardo Banh zu diesem Erfolg und wünschen eine spannende Konferenz mit interessanten Diskussionen!

Weitere Informationen zur ECIS 2024 finden Sie unter https://ecis2024.eu/

Abstract:

„As global challenges, such as pandemics, population growth and widespread illnesses, continue to rise, healthcare systems are facing greater strain, resulting in a shortage of resources and increased demands for medical care. Effective communication between healthcare professionals and patients is essential for the provision of good services to prevent confusion and induced anxiety of patients, particularly when medical jargon is employed and not understood. Generative AI (GAI) presents a chance to transform healthcare communication by providing language processing capabilities that enhance patient-centered services. This paper examines how GAI-based conversational agents for explaining medical jargon in healthcare should be designed. We derived eleven design principles from a systematic literature review and evaluated them with nine clinical cardiological scenarios through a prototypical instantiation of an LLM-based conversational agent. The results provide insights for researchers and healthcare providers in form of prescriptive design knowledge to improve patient communication using GAI.“

Keywords: Generative AI, Conversational Agent, Healthcare, Design Science Research.

Die ICIS ist die führende Konferenz auf dem Gebiet der Wirtschaftsinformatik und bietet eine Plattform für den Austausch von Spitzenforschung und Erkenntnissen über die neuesten Entwicklungen. In diesem Jahr findet sie vom 15. bis 18. Dezember in Bangkok, Thailand, statt. Weitere Informationen zur Konferenz finden Sie unter:

icis2024.aisconferences.org

In diesem Semester bieten wir wieder spannende Studienprojekte im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI), insbesondere generative AI und Large Language Models (LLMs) an. Unser vielfältiges Projektangebot umfasst Themen wie KI-Fitnessexperten, den LLM-basierten Highlight-Creator und einen Science-Writing-Coach, der wissenschaftliche Sprachkompetenzen erweitern wird. Des Weiteren bieten wir Projekte an, in dessen Rahmen verschiedene LLM-basierte digitale Assistenten für den Aktienhandel, Erste-Hilfe-Fälle sowie der wissenschaftlichen Information Systems Research Domäne realisiert werden sollen. Zuletzt sollen sich Projektgruppen mit KI im Umfeld von autonomen Vehikeln befassen, indem die automatisierte Erkennung von Schiffen thematisiert sowie die Verwendung von LLMs als Steuerungsschicht für Drohnen erforscht wird.

Wir freuen uns auf Eure Bewerbung und die Zusammenarbeit mit Euch in unseren Studienprojekten.

Euer SOFTEC-Team

Im Rahmen des Grundlagenartikels präsentieren die Autoren eine konzeptionelle Einführung in relevante Begriffe, Eigenschaften und Techniken von generativer Künstlichen Intelligenz. Darüber hinaus werden Potenziale und Herausforderungen für den Einsatz von generativer KI diskutiert sowie zukünftige Forschungsfragen auf dem Gebiet abgeleitet.

Abstract:

"Recent developments in the field of artificial intelligence (AI) have enabled new paradigms of machine processing, shifting from data-driven, discriminative AI tasks toward sophisticated, creative tasks through generative AI. Leveraging deep generative models, generative AI is capable of producing novel and realistic content across a broad spectrum (e.g., texts, images, or programming code) for various domains based on basic user prompts. In this article, we offer a comprehensive overview of the fundamentals of generative AI with its underpinning concepts and prospects. We provide a conceptual introduction to relevant terms and techniques, outline the inherent properties that constitute generative AI, and elaborate on the potentials and challenges. We underline the necessity for researchers and practitioners to comprehend the distinctive characteristics of generative artificial intelligence in order to harness its potential while mitigating its risks and to contribute to a principal understanding."

Der Artikel kann unter folgendem Link bei Springer eingesehen werden:

https://link.springer.com/article/10.1007/s12525-023-00680-1

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme zur virtuellen konstituierenden Sitzung am 11.10.2023 um 14:00. Alle Informationen dazu finden Sie im Moodle-Raum.

Die Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik ist der wichtigste Treffpunkt der Wirtschaftsinformatikforschung im deutschsprachigen Raum und ein Forum für den Austausch mit Unternehmerinnen und Unternehmern. In diesem Jahr fand die Veranstaltung vom 18. bis 21. September 2023 im Heinz Nixdorf MuseumsForum in Paderborn statt. Dabei wurden unter dem Leitthema "Digital Responsibility: Social, Ethical, Ecological Implications of IS" besonders anspruchsvolle gesellschaftliche Herausforderungen unserer Zeit diskutiert.

Der Beitrag "The Sound of Progress: Investigating the Representation of Artificial Intelligence in Music" von Leonardo Banh und Gero Strobel untersucht die Wahrnehmung und Darstellung von künstlicher Intelligenz durch Musiker anhand von Textanalysen von über 1.200 Liedern der letzten drei Jahrzehnte. Die Ergebnisse zeigen einen Anstieg an Erwähnungen von künstlicher Intelligenz in Songtexten, wobei zunehmend negative Emotionen impliziert werden. Trotzdem deutet ein geringfügiger Anstieg an positiven Emotionen auf eine ambivalente Sichtweise der Musiker hinsichtlich Hoffnungen und Ängsten bezüglich künstlicher Intelligenz hin.

Abstract:

The role of artificial intelligence in daily life is constantly advancing and has become an important topic of discussion. With music and its lyrics being a vehicle to express topics of society, this paper investigates how artificial intelligence is perceived by musicians and reflected in their songs. By analyzing the lyrics of over 1,200 songs over three decades, this work applies sentiment analysis to extract polarities and emotions. The results provide insights into how musicians view and reflect the impact of artificial intelligence on society and how this is reflected in their song texts. The findings show an increase in songs mentioning artificial intelligence-related terms, with a trend of more songs implying negativity, such as anger. However, minor increases in positive emotions indicate musicians’ ambivalent views on hopes and fear of artificial intelligence.

Weitere Informationen zur WI finden Sie unter https://wi2023.de/.

Die ICIS zählt zur weltweit renommiertesten Konferenzen für Akademiker und forschungsorientierte Praktiker auf dem Gebiet der Informationssysteme und findet seit über 40 Jahren jährlich unter einem wechselnden Leitmotiv statt. In diesem Jahr stand die ICIS 2022 unter dem Motto "Digitization for the Next Generation" und fand vom 9. bis 14. Dezember in Kopenhagen, Dänemark mit über 1.600 Teilnehmer aus 53 Ländern statt.

Der Beitrag "Four Shades of Customer: How Value Flows in Fintech Ecosystems" von Robert Woroch, Gero Strobel und Tobias Wulfert thematisiert den Übergang der Finanzindustrie von einer Skalenökonomie zu einer plattformgetriebenen Netzwerkökonomie und untersucht die Wertschöpfung innerhalb von Fintech-Ökosystemen. Zu diesem Zweck wurden im Rahmen einer Multi-Case Study sechs Geschäftsmodelle aus verschiedenen Wirtschaftszweigen des Fintech Sektors analysiert und darauf basierend Schlüsselrollen, Wertschöpfungsaktivitäten und Wertströme identifiziert. Das Papier liefert ein ganzheitliches Wertschöpfungsnetzwerk für das Fintech-Ökosystem auf der Grundlage einer strukturierten Literaturauswertung sowie der Analyse von insgesamt 171 Fintech-Unternehmen. Die Studie zeigt, dass Fintech-Plattformen mehrere Marktseiten orchestrieren und dass Kunden bei der Nutzung von Fintech-Dienstleistungen vier verschiedene Rollen innerhalb des Ökosystems einnehmen.

Die zweite Veröffentlichung „Unveiling the Cloak: Kernel Theory Use in Design Science Research“ von Gero Strobel in Zusammenarbeit mit den Co-Autoren Frederik Möller, Thorsten Schoormann und Magnus Rotvit Perlt Hansen untersucht, wie Kernel-Theorien bei der Entwicklung von Designprinzipien im Rahmen des Design Science Research (DSR) eingesetzt werden. Auf der Grundlage einer systematischen Literaturrecherche werden sechs Mechanismen einschließlich zugehöriger Aktivitäten und Anwendungspunkte zur Operationalisierung der Kernel-Theorie ermittelt. Anschließend wird die Verwendung von Kernel-Theorien reflektiert sowie eine Forschungsagenda erarbeitet. Der Beitrag bietet Forschenden eine Anleitung, wie sie Kernel-Theorien effizienter nutzen können, sowie einen Überblick über Möglichkeiten zur Operationalisierung von Kernel-Theorien.

Weitere Informationen zur ICIS finden Sie unter https://icis2022.aisconferences.org/.

Die Lehreinheiten zu EWI werden sowohl für die Vorlesung als auch für die Übung als "Lernkonserven" über Moodle bereitgestellt. Es handelt sich um Aufzeichnungen von Lehrveranstaltungen, die in Bezug auf Bild- und Tonqualität noch einmal aufwändig optimiert worden sind. Zudem ist das Springen zwischen den Folien ermöglicht worden, wobei Bild und Ton entsprechend "mitspringen".

Die "virtuelle Sprechstunde" wird stets Mittwochs per Zoom (https://uni-due.zoom.us/j/63819934820?pwd=SGhwVGcvSGtvaUpBYUdBYm51b0tidz0) angeboten. Dort werden Herr Prof. Eicker und Herr Dr. Strobel jeweils die Vorlesungseinheit der Vorwoche noch einmal zusammenfassen, und dann Fragen beantworten. 

Einschreibung: Den Einschreibeschlüssel für den Moodle-Raum finden Sie unter (https://www.softec.wiwi.uni-due.de/studium-lehre/lehrveranstaltungen/wintersemester-22-23/einfuehrung-in-die-wirtschaftsinformatik-vorlesung-14696/#material). Bitte sehen Sie davon ab, diesen per E-Mail bei uns abzufragen! 

Am Dies academicus, dem jährlichen akademischen Feiertag, zeichnet die Universität Duisburg-Essen Studierende und Doktorand:innen für besonders herausragende Abschlüsse aus. Für die Auszeichnungen schlagen die Dekanate jeweils eine Kandidatin oder einen Kandidaten pro Bereich vor, die oder der mit einem „sehr gut“ oder besser bewerteten Studien- oder Promotionsabschluss eine hervorragende wissenschaftliche Leistung erbracht hat.

Weitere Informationen sind hier zu finden:https://www.uni-due.de/de/dies/

Das Qualifizierungsprogramm wird im Netzwerk Hochschuldidaktik NRW koordiniert und orientiert sich an Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), der Hochschulgesetzgebung sowie internationalen Standards. Inhaltliche Schwerpunkte im Programm bilden die fünf Themenbereiche:

• lernförderliche Planung und Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen,
• Konzeption und Durchführung von Prüfungen sowie dessen Einbindung in den Lehrprozess,
• anlassbezogene und zielorientierte Beratung von Studierenden,
• Qualitätsentwicklung der Hochschullehre mittels Feedback- und Evaluationsverfahren,
• Entwicklung innovativer Lehrkonzepte in Studium und Lehre.

Weiterführende Informationen zum Hochschuldidaktischem Zertifikatsprogramm finden Sie auf den Seiten des ZHQE unter „Lehren und Lernen“.